Цель игры — пробудить у подростков интерес к осознанному выбору профессии и выработать индивидуальную стратегию достижения профессионального успеха, стимулирующую формирование необходимых для дальнейшей трудовой деятельности компетенций и составляющих их базы знаний и навыков.

Механика игры
В рамках игры в «Проф-Х» осознание подростками важных жизненных реалий и освоение знаний и метакогнитивных умений, необходимых для успешного профессионального самоопределения, происходит в увлекательной, ненавязчивой форме, как естественный процесс решения игровых задач, что повышает подростковую мотивацию к дальнейшей профориентационной работе.

В основе игры лежит выбор, который игроки вынуждены делать на каждом из этапов и который так или иначе отразится на их итоговом результате. Важным фактором эффективной стратегии игроков является учет личных качеств, имеющихся знаний и приобретаемого профессионального опыта.